Portaal:Vierwindstreken/Schooltaalwoorden: verschil tussen versies
Uit woorden.wiki.kennisnet.nl
Regel 13: | Regel 13: | ||
* [[aantasten]] | * [[aantasten]] | ||
* [[gegeven, het]] overzichtelijk verwijderen | * [[gegeven, het]] overzichtelijk verwijderen | ||
− | * [[aantreffen]] | + | * [[aantreffen]] P via |
− | * [[aanvaarden]] | + | * [[aanvaarden]] periode, de voldoen aan |
− | * [[aanvankelijk]] | + | * [[aanvankelijk]] positie, de volkomen |
− | * [[achten]] | + | * [[achten]] principe, het voltooien |
− | * [[achtereenvolgens]] | + | * [[achtereenvolgens]] proces, het voorkeur, de |
− | * [[achterhalen]] | + | * [[achterhalen]] profiteren voornaamste |
− | * [[afhankelijk zijn van]] | + | * [[afhankelijk zijn van]] R voornamelijk |
− | * [[afnemen]] | + | * [[afnemen]] raadplegen voorstel, het |
* [[anderzijds]] H reeds voorzien zijn van | * [[anderzijds]] H reeds voorzien zijn van | ||
− | B | + | B resultaat, het vormen |
− | * [[baseren op]] | + | * [[baseren op]] risico lopen vrijwel |
− | * [[beheersen]] | + | * [[beheersen]] S W |
− | * [[behoorlijk]] | + | * [[behoorlijk]] samenhangen waarderen |
* [[behoren tot/bij]] I schaars waarnemen | * [[behoren tot/bij]] I schaars waarnemen | ||
− | * [[beïnvloeden]] | + | * [[beïnvloeden]] sindsdien weergeven |
− | * [[beoordelen]] | + | * [[beoordelen]] sociaal Z |
− | * [[beschikken over]] | + | * [[beschikken over]]sprake zijn van z.s.m. |
− | * [[beschouwen]] | + | * [[beschouwen]]streven naar zelfstandig |
− | * [[beseffen]] | + | * [[beseffen]] symbool, het zgn. |
− | * [[bestemd zijn voor]] | + | * [[bestemd zijn voor]] systeem, het zich bevinden |
− | * [[betrekkelijk]] | + | * [[betrekkelijk]] T zich onderscheiden van |
− | * [[betrekking hebben op]] | + | * [[betrekking hebben op]] tamelijk zogenaamde |
− | * [[bevatten]] | + | * [[bevatten]]ten koste gaan van zowel...als |
− | * [[blijken]] | + | * [[blijken]] ten opzichte van |
− | * [[blz.]] | + | * [[blz.]] tevergeefs |
− | * [[bovendien]] K toelichten | + | * [[bovendien]] K toelichten toepassen |
C | C | ||
* [[ca.]] L trachten | * [[ca.]] L trachten | ||
− | * [[combinatie, de | + | * [[combinatie]],de type, het |
− | * [[conclusie, de | + | * [[conclusie]],de * [[conflict]], het m.a.w. uiteraard |
− | * [[conflict, het | + | * [[consequentie]], de uitkomst, de |
− | * [[consequentie, de | + | * [[constateren]] uitsluitend |
− | * [[constateren]] | ||
D | D | ||
− | + | ||
− | d.m.v. N uniek | + | uitzondering, de |
− | dankzij | + | * [[d.m.v.]] N uniek |
− | definitief | + | * [[dankzij]] V |
− | desnoods | + | * [[definitief]] vanwege |
− | dienen voor | + | * [[desnoods]] vanzelfsprekend |
− | dikwijls | + | * [[dienen]] voor variëren |
− | diverse O vaststellen | + | * [[dikwijls]] vastleggen |
+ | * [[diverse]] O vaststellen | ||
+ | |||
E o.a verbinden | E o.a verbinden | ||
− | een gebrek aan | + | |
− | een rol spelen | + | * [[een gebrek aan]] verhouding(getallen) |
− | effect | + | * [[een rol spelen]] verklaren |
− | eigenschap, | + | * [[effect]], het vermelden |
− | elders | + | * [[eigenschap]], vermijden |
− | enerzijds | + | * [[elders]] veronderstellen |
− | eventueel | + | * [[enerzijds]] veroorzaken |
− | F | + | * [[eventueel]] verreweg |
− | factor, de | + | |
− | formaat, het | + | F |
− | functie , de opvatting, de | + | |
− | overbodig | + | verrichten |
− | overeenkomst, de | + | * [[factor]], de verschaffen |
+ | * [[formaat]], het verscheidene | ||
+ | * [[functie]], de verschijnsel, het | ||
+ | verstaan onder | ||
+ | * [[gelden voor]] vervaardigen | ||
+ | G | ||
+ | geleidelijk | ||
+ | geregeld | ||
+ | gering | ||
+ | gestructureerd | ||
+ | globaal | ||
+ | grondig | ||
+ | gunstig | ||
+ | H | ||
+ | * [[hanteren]] | ||
+ | hoe... des te... | ||
+ | hoofdzakelijk | ||
+ | hoogstens | ||
+ | I | ||
+ | kenmerk, het | ||
+ | i.t.t. | ||
+ | immers | ||
+ | inclusief | ||
+ | indien | ||
+ | informatie | ||
+ | inhouden(= betekenen) | ||
+ | initiatief nemen, het | ||
+ | innemen(van ruimte) | ||
+ | intensief | ||
+ | interpreteren | ||
+ | invloed, de | ||
+ | leiden tot | ||
+ | M U | ||
+ | m.b.v. | ||
+ | maatregel, de | ||
+ | minimaal | ||
+ | nagaan | ||
+ | nauwelijks | ||
+ | noch... noch... | ||
+ | noteren | ||
+ | opvatting, de | ||
+ | officieel | ||
+ | nuttig | ||
+ | ondanks | ||
+ | onderscheid, het | ||
+ | de onderscheiden(= zien) | ||
+ | ondervinden | ||
+ | ontbreken | ||
+ | ontstaan | ||
+ | oorspronkelijk | ||
+ | oorzaak, de | ||
+ | opheffen | ||
+ | overbodig | ||
+ | overeenkomst, de |
Versie van 18 jun 2012 om 19:42
Deze woordlijst wordt aanbevolen door Marianne Verhallen
180 schooltaalwoorden
A
- overnemen
- vervangen
- aangeven
- gebruikelijk
- overvloed, de
- verwerken in/tot
- aantasten
- gegeven, het overzichtelijk verwijderen
- aantreffen P via
- aanvaarden periode, de voldoen aan
- aanvankelijk positie, de volkomen
- achten principe, het voltooien
- achtereenvolgens proces, het voorkeur, de
- achterhalen profiteren voornaamste
- afhankelijk zijn van R voornamelijk
- afnemen raadplegen voorstel, het
- anderzijds H reeds voorzien zijn van
B resultaat, het vormen
- baseren op risico lopen vrijwel
- beheersen S W
- behoorlijk samenhangen waarderen
- behoren tot/bij I schaars waarnemen
- beïnvloeden sindsdien weergeven
- beoordelen sociaal Z
- beschikken oversprake zijn van z.s.m.
- beschouwenstreven naar zelfstandig
- beseffen symbool, het zgn.
- bestemd zijn voor systeem, het zich bevinden
- betrekkelijk T zich onderscheiden van
- betrekking hebben op tamelijk zogenaamde
- bevattenten koste gaan van zowel...als
- blijken ten opzichte van
- blz. tevergeefs
- bovendien K toelichten toepassen
C
- ca. L trachten
- combinatie,de type, het
- conclusie,de * conflict, het m.a.w. uiteraard
- consequentie, de uitkomst, de
- constateren uitsluitend
D
uitzondering, de
- d.m.v. N uniek
- dankzij V
- definitief vanwege
- desnoods vanzelfsprekend
- dienen voor variëren
- dikwijls vastleggen
- diverse O vaststellen
E o.a verbinden
- een gebrek aan verhouding(getallen)
- een rol spelen verklaren
- effect, het vermelden
- eigenschap, vermijden
- elders veronderstellen
- enerzijds veroorzaken
- eventueel verreweg
F
verrichten
verstaan onder
- gelden voor vervaardigen
G geleidelijk
geregeld
gering gestructureerd globaal grondig gunstig H
hoe... des te... hoofdzakelijk hoogstens I kenmerk, het i.t.t. immers
inclusief indien
informatie
inhouden(= betekenen)
initiatief nemen, het innemen(van ruimte)
intensief interpreteren
invloed, de
leiden tot M U
m.b.v. maatregel, de minimaal nagaan nauwelijks noch... noch... noteren opvatting, de officieel nuttig ondanks onderscheid, het
de onderscheiden(= zien)
ondervinden ontbreken ontstaan oorspronkelijk oorzaak, de opheffen overbodig overeenkomst, de