Zoekresultaten

Uit woorden.wiki.kennisnet.nl
Ga naar:navigatie, zoeken

Overeenkomst met onderwerp

  • 113 bytes (11 woorden) - 24 dec 2010 23:43
  • [[Bestand:Hulpmiddelen3.jpg|thumb| hulpmiddelen om de weg te vragen]] ...en.wiki.kennisnet.nl/images/7/78/Hulpmiddelen3.docx hulpmiddelen om de weg te vragen]
    291 bytes (35 woorden) - 26 okt 2012 13:28

Overeenkomst met inhoud

  • ...door de bezoekers van deze website. Iedereen wordt dan ook uitgenodigd mee te werken aan de inhoud van deze website, zodat hij telkens beter en volledige U kunt in deze wiki terecht om informatie op te zoeken, maar u kunt er ook uw eigen kennis over dit onderwerp delen met and
    2 kB (248 woorden) - 2 dec 2019 15:34
  • ...begrijpen wat je hoort, te kunnen spreken, te begrijpen wat je leest en om te kunnen schrijven. <BR> ...die tekst al of niet goed zal begrijpen. Hoe groter zijn woordenschat, des te beter de leerling meestal de tekst begrijpt. Staan er veel woorden in de t
    13 kB (1.891 woorden) - 28 feb 2011 21:10
  • Nu wordt het tijd om stil te staan bij de vraag op welke manier we moeten en kunnen werken aan woordensc ...dan ‘kennen’ klopt niet. Een weldoordachte werkwijze is belangrijk om te komen tot een succesvol woordenschatonderwijs."
    12 kB (1.757 woorden) - 22 nov 2011 20:30
  • ...de auditieve taalontwikkeling voor de kinderen. Ze worden aangemoedigd om te experimenteren met taal. Spelenderwijs worden de kinderen bekend met de tec ...boekje staan zijn verdeeld in thema's waarbij er woorden staan die hiermee te maken hebben. Er zijn 5 hoofdstukken die een doorgaande lijn aangeven in de
    10 kB (1.344 woorden) - 9 dec 2011 22:02
  • ==Er zijn verschillende mogelijkheden om contact te maken== ...en iets mee te delen. Vragen stel je via het wikiforum in de navigatiebalk te vinden aan de linkerkant.
    5 kB (808 woorden) - 23 dec 2010 11:45
  • U kunt in deze wiki terecht om informatie op te zoeken, maar u kunt er ook uw eigen kennis over dit onderwerp delen met and ...dig foto's van woordclusters te zoeken en hier je zelfgemaakte foto's neer te zetten.'''
    2 kB (370 woorden) - 19 feb 2013 20:40
  • ...send vermogen en computervaardigheden. Door kinderen de game in tweetallen te laten spelen, worden bovendien hun sociaal-emotionele vaardigheden versterk ...el wordt de online omgeving Op pad met Haas ontwikkeld, waarbij de spellen te spelen zijn aan de hand van 8 verschillende thema's.
    4 kB (586 woorden) - 24 dec 2010 12:26
  • ...ingen en betekenissen van de leerlingen aangeboord en verbonden met de aan te leren doelwoorden. ...se leerlingen in het reguliere basisonderwijs (de referentiegroep)? Om dit te bepalen is een Cito-taaltoets afgenomen waarin verschillende aspecten van t
    3 kB (436 woorden) - 21 dec 2010 15:28
  • ...s leerkracht voor kiezen om woorden tussentijds te verwijderen of om alles te laten staan. Je zou zelfs de moeilijke woorden mee kunnen nemen naar het vo Daarnaast zijn er natuurlijk nog meer activiteiten te bedenken zie ook het artikel uit de JSW.
    830 bytes (133 woorden) - 21 dec 2010 16:15
  • Ze vormen het fundament voor de opbouw van de woordenschat. Het gaat hier om de meest frequente woorden, woorden die zeer vaak gebruikt worden in de kle [[om beurten]],
    8 kB (708 woorden) - 24 jan 2011 16:21
  • Ze vormen het fundament voor de opbouw van de woordenschat. Het gaat hier om de meest frequente woorden, woorden die zeer vaak gebruikt worden in de kle [[om te]],
    15 kB (1.400 woorden) - 23 jan 2011 20:28
  • Ze vormen het fundament voor de opbouw van de woordenschat. Het gaat hier om de meest frequente woorden, woorden die zeer vaak gebruikt worden in de kle [[om (tijdstip)]],
    16 kB (1.425 woorden) - 25 jan 2011 18:14
  • Zijn de BAK en Schatkist te combineren? Of moet nu de ‘schatkist’ dicht en ‘de bak’ open? Nee, ...oorden van de BAK expliciet te behandelen. Om in de sfeer van de placemats te blijven: leerkrachten
    21 kB (3.032 woorden) - 22 dec 2010 01:28
  • ...in de lijsten te vinden is, hoe ze precies zijn samengesteld en hoe er mee te werken valt. ...Ze vormen het fundament voor de opbouw van de woordenschat. Het gaat hier om de meest frequente woorden, woorden die zeer vaak gebruikt worden in de kle
    9 kB (1.340 woorden) - 8 jan 2011 11:55
  • ...beeld: de eerste kent 3200 woorden, de tweede 1000. Reden genoeg om belang te stellen in woordenschatonderwijs. ...ed’? Empirisch onderzoek lijkt op het eerste gezicht in het voordeel uit te vallen van de associatieve benadering.
    7 kB (1.071 woorden) - 22 dec 2010 17:29
  • Ze vormen het fundament voor de opbouw van de woordenschat. Het gaat hier om de meest frequente woorden, woorden die zeer vaak gebruikt worden in de kle [[om de beurt]],
    24 kB (2.083 woorden) - 28 feb 2011 21:22
  • Ze vormen het fundament voor de opbouw van de woordenschat. Het gaat hier om de meest frequente woorden, woorden die zeer vaak gebruikt worden in de kle [[opzoeken (proberen te vinden)]],
    24 kB (2.033 woorden) - 25 jan 2011 18:08
  • Voordat je begint, is het goed om een paar regeltjes te kennen. Die regeltjes heten de Wikiquette, van het woord ''etiquette'' wat ...n je je bijdragen juist wel, zodat een gesprek tussen meerdere mensen goed te volgen is. Ondertekenen doe je in een wiki door het intypen van vier tildes
    1 kB (194 woorden) - 22 dec 2010 13:01
  • ...ren? Hoe meer mensen bereid zijn om via deze wiki hun kennis te delen, des te waardevoller wordt de inhoud hiervan. '''<BR> ...ons als leerkrachten veel tijd schelen om niet allemaal hetzelfde wiel uit te vinden. Laten we er met elkaar een efficiënte wiki van maken.
    2 kB (319 woorden) - 22 dec 2010 13:00
  • Wiki draait om samenwerken aan een tekst, via hetzelfde computerprogramma. Het programma s ...le artikelen kun je met mensen overleggen, zodat de artikelen mooi en goed te lezen blijven. Zo kom je samen met anderen tot een tekst / bijdrage. Dat be
    2 kB (370 woorden) - 22 dec 2010 13:00

(vorige 20 | volgende 20) (20 | 50 | 100 | 250 | 500) bekijken.