Zoekresultaten

...actiek kunnen we bereiken dat leerlingen zich de leerstof (in het algemeen dus niet alleen bij taal), die verpakt is in woorden, veel beter eigen maken. ...) taalvaardigheid. Aanwijzen van gevraagde voorwerpen en afbeeldingen gaat dus beter dan het zelf benoemen ervan. In feite moet alles worden 'herlabeld'.

...ng heeft iets dwingends. Ze waardeert betekenisrelaties en disqualificeert dus ook betekenisrelaties. Vermeer stoort zich daaraan: “Volgens sommigen kun ...dt, maar willen we dat de woordenschat ten dienste staat van zinvol leren, dus van thuis raken op bepaalde kennisdomeinen, dan maakt de aard van de associ

...ie meertalig worden opgevoed en voor kinderen die niet aanspreekbaar zijn. Dus die weinig praten of die nog geen voldoende woordenschat beheersen. De meth

...vorderingen: ‘Je hebt elk kind in totaal zo’n 7500 uur binnen. Je kunt dus als school heel veel betekenen.’

Houdt van onderwijs, doet graag onderzoek, werkt 32 uur en heeft dus de ideale baan. Verbouwt veel in grote moestuin en dito boerderij, met scha

[[dus]],

...en´. Kinderen die weinig woorden kennen, hebben minder aanknopingspunten, dus is het moeilijker ...enschat van 1000 woorden heeft. De T2-leerling zal in de twee kleuterjaren dus 3000 woorden moeten

...rmeld om welke woordsoort het gaat, bijvoorbeeld: hol (znw): hier gaat het dus om het hol. ...bij de thema’s van groep 1 zoveel mogelijk in een bepaald verband gezet, dus geclusterd. Zo vindt u bij het thema ‘gevoelens’:verdrietig - huilen -

...ng heeft iets dwingends. Ze waardeert betekenisrelaties en disqualificeert dus ook betekenisrelaties. Vermeer stoort zich daaraan: ...dt, maar willen we dat de woordenschat ten dienste staat van zinvol leren, dus van thuis raken op bepaalde kennisdomeinen, dan maakt de aard van de associ

[[dus]],

...eteen opgeslagen en kunnen ook direct door anderen bekeken worden. Het kan dus zijn dat iemand anders vlak daarna verder gaat waar jij gebleven was. Boven ...doorzichtig en gemakkelijk. En de inhoud kan heel snel veranderen, daarom dus de naam Wiki! De beste manier om erachter te komen wat het leuke is aan een

...aar het artikel verwijzen. Als je de titel van een pagina wijzigt, moet je dus eigenlijk alle links in de verwijzende pagina's ook veranderen. Dat kunnen ...rde waarin de laatste wijziging werd aangebracht. Eigenlijk doet deze link dus precies het omgekeerde van de Referenties-link.

...je nodig hebt bij het opmaken van je tekst automatisch toegevoegd. Je kunt dus de knoppen gebruiken, maar hieronder staat uitleg voor als je het zelf wilt ...links in een tekst kunnen staan. De blauwe links bestaan al, de rode niet. Dus:

wordt dus geen link.

Op foto's, tekeningen en schilderijen zit vaak auteursrecht. Wees dus heel voorzichtig met het uploaden van afbeeldingen, en lees heel goed wat e

*| Een cel, ze worden achter elkaar gezet, dus hoe meer je er onder elkaar zet, des te meer kolommen. Na het verticale str Dit is de tekst die je dus in moet typen voor een heel simpele tabel:

...emand anders. Als je iets te vertellen hebt aan iemand anders, moet je dat dus echt even op zijn overlegpagina zetten.

Het is dus ook een goede plek om afbeeldingen vandaan te halen voor de illustratie van

...it niet of nauwelijks meegekregen. Expliciete instructie is effectiever en dus wenselijker. De leerlingen weten precies waar ze op moeten letten, wat ze m

...jes van de boom bij elkaar bindt met een touw krijg je een roe. Een roe is dus gemaakt van allemaal takjes. Vroeger had Zwarte Piet vaak een roe bij zich.

...eeft weer een woord en bevat een samenvatting van het geheel. Een elfje is dus een woordentellend vers.

Een tissue, een dunne zakdoek van papier, is dus niet geschikt (deze omschrijving herhaal ik bijna elke keer als ik het woor ...heb ook een stoffen zakdoek. Dat is een zakdoek maar dan van stof, die is dus veel steviger, daar kan ik in niezen en snuiten en niezen zonder dat mijn h

Een tissue, een dunne zakdoek van papier, is dus niet geschikt (deze omschrijving herhaal ik bijna elke keer als ik het woor ...heb ook een stoffen zakdoek. Dat is een zakdoek maar dan van stof, die is dus veel steviger, daar kan ik in niezen en snuiten en niezen zonder dat mijn h

...ol. Om dit doel te halen moeten kinderen ongeveer 1000 woorden per jaar en dus 25 woorden per week receptief leren. Ook Cunningham (2005) geeft aan dat ki

...: Een kribbe is een bak waaruit de boerderijdieren eten. In een kribbe zit dus eten voor de dieren. Paarden eten uit een kribbe, maar ook koeien kunnen ui

Hemel Uitleggen en uitbreiden: Hoog in de lucht is de hemel. Als je dus omhoog kijkt zie je de hemel. Een engel woont in de hemel. In de hemel schi

*Dus geen dingen die je droomt of die je alleen maar denkt.

...mooie tekstlink van te maken maak je het op als externe link. Dat ziet er dus zo uit

Woordenschat beïnvloedt dus zowel de cognitieve als sociale ontwikkeling van kinderen op een positieve

...pelletje met de klas. LET OP: het gaat hier om drie- of vierletterwoorden, dus ook geschikt voor de onderbouw.